为将课堂理论与行业实景深度融合，助力学生构建木材产业链全流程认知，9月10日，我院林业技术专业邓槿、李林霞、姜又元、郑娟四位专业教师带领23级、24级全体学生赴云安·农林天下产业园区，开展“从森林到市场”主题实践教学活动。通过走进木材加工与家具生产一线，学生直观掌握木材特性、加工工艺及市场应用逻辑，夯实专业知识与实践技能基础。

师生合影

       活动首站为园区木材厂。教师团队以“木材加工全流程及特性解析”为教学核心，引导学生系统学习产业实践知识。厂方负责人详细介绍了木材从普洱产地到昆明及周边市场的全链条供应流程：原料需经筛选、切割、烘干等关键工序处理，其中“普洱杉木质地轻便、不易变形，多用于家具框架和室内装修；松木纹理清晰，是儿童家具的优选材料，市场需求稳定”等案例讲解，将木材材质特点与应用场景深度绑定，帮助学生建立“材质－用途－市场”的关联认知。

木材厂教学环节

       在互动环节，学生围绕产业实际问题踊跃提问：“长途运输中如何防止木材受潮发霉？”“不同木材的烘干标准是否影响加工质量？”厂方结合操作规范逐一解答，如“采用密封集装箱运输+防潮剂铺设”“根据木材密度设定烘干周期，松木需72小时、杉木需56小时”等实操经验，让学生直观理解工艺标准对产品质量的决定性作用。

互动答疑环节

       随后，师生一行前往园区家具厂，围绕进口木材应用与高端家具生产展开学习。该厂以非洲、南美进口木材为核心原料，展厅内黑檀木餐桌、胡桃木衣柜等产品的纹理与工艺，让学生对“进口木材的稀缺性与附加值”形成直观认知。厂方负责人从采购流程、设计理念到市场定位展开讲解，重点分析“非洲黑檀木因密度高、硬度大，适合打造收藏级家具；南美胡桃木纹理独特，契合年轻消费者审美需求”等市场逻辑，引导学生将木材特性与商业价值关联思考。

同学们结合课堂所学的林业经济知识，提出“进口木材关税对定价的影响”“不同产区同种木材的品质差异控制”等问题，通过与企业负责人的深度交流，进一步理解“原料成本－加工工艺-市场定位”的产业链联动机制。

家具厂教学环节

       此次实践教学活动通过“企业现场讲解+师生互动问答+案例深度剖析”模式，实现了知识体系化、职业导向化、技能场景化三大教学目标。

       学生不仅‘看懂’了木材产业链，更‘学会’了用专业视角分析产业问题，为后续课程的学习奠定了扎实基础。未来，我院将继续落实“知行合一”教育理念的生动实践，为林业技术专业人才培养模式创新注入新动能。

全体师生合影留念

（供稿：林业技术专业/文字：邓槿/图片：邓槿/编辑：杨熳文/审核：龚石彦、李萍、李一源/校对：李萌、李萍、李一源）