为全面提升新生辅导员对学生心理问题的识别与应对能力，构建更为坚实的学生心理健康防护体系，近日，我院学生工作办公室心理健康服务中心组织开展以“学生心理问题的日常管理与危机应对”为主题的专题培训。全体25级新生辅导员参加。 

培训会现场

       培训围绕学生心理问题的日常管理与危机干预展开系统讲解，强化辅导员在学生心理健康工作中的前端作用；明确了辅导员在三级干预体系中的定位：面向全体学生做好预防教育，对15%～20%有心理困扰的学生进行早期识别与动态跟踪，对1–5%处于危机状态的学生启动快速响应机制。结合《中华人民共和国精神卫生法》等法律法规，明确了在学生出现伤害自身或他人风险时，学校、辅导员及监护人的责任与义务，为依法依规干预提供了法律支撑。

       培训还专门讲解了与学生进行一对一心理约谈的技巧和伦理规范，强调要多用开放式提问、严格保护学生隐私、避免给学生“贴标签”，并从物质、精神、机会等多方面给予学生支持性关怀。通过此次培训，我院进一步筑牢了“日常管理—危机干预—长效支持”的全流程心理工作体系，为学生的健康成长提供有力保障。

（供稿：学生工作办公室/文字：吴燕/图片：吴燕/编辑：杨熳文/审核：冉鸿雁、李萍、李一源/校对：李萌、李萍、李一源）