2025年6月17日19:40，云南农业职业技术学校云安产业学院在耕道讲坛开展“云图河・敦煌文化”主题分享活动。24供应链运营一班高凤敏担任主讲，24供应链运营一班黄睿泽、保文秀、高玲丽配合提问，以文化讲解结合趣味游戏的形式，带领同学们沉浸式探寻敦煌魅力，解码千年文化密码。

       活动伊始，主讲人高凤敏从敦煌地理位置切入，解析其“河西走廊咽喉”地位，回溯从先秦至唐宋的历史脉络，讲述敦煌如何因丝路商贸崛起、借宗教交流兴盛，成为多元文化交融的“沙漠明珠”。讲解中穿插“敦煌名字溯源”互动，抛出“敦，大也；煌，盛也”等释义，引导大家挖掘汉字背后的文化寓意，展现古人对这片土地的期许。

       在“神秘敦煌历史发展”环节，高凤敏同学梳理了从先秦“羌戎之地”到唐代“盛世佛都”的变迁。配合讲解，趣味游戏“敦煌历史接力猜”登场，黄睿泽同学提前准备历史事件卡，如“莫高窟第一个洞窟开凿”“藏经洞发现”，参与者分组传递关键词，在3分钟内用俗语、歇后语接力描述，考验对敦煌历史的理解与创意表达。

       在敦煌文化遗产板块，高凤敏同学聚焦壁画艺术，解析飞天、经变画等符号意义。随后“壁画元素猜猜猜”游戏点燃热情，保文秀同学展示简化壁画元素，如“反弹琵琶线条”“九色鹿轮廓”，参与者抢答对应文化符号，答对可解锁“敦煌知识盲盒”，内含壁画故事卡、文创书签，让大家在竞猜中亲近敦煌艺术。

       活动尾声，高玲丽同学发起“敦煌守护设想”讨论，结合现代科技与文化传承，探讨数字化复原、文化创意转化等路径，呼应“敦煌的现代价值与保护”主题。 

       此次活动以“讲解+游戏”模式，打破文化传播的枯燥感。从地理历史溯源到艺术遗产互动，让敦煌文化“活”在体验中。正如同学们所言：“游戏里接住的是关键词，心里种下的是对敦煌文化探索的热情。”

       未来，期待更多此类活动，让千年敦煌的东方神韵，持续滋养当代人的文化认同与审美滋养，让敦煌文化在传承创新中绽放更耀眼光芒。

（供稿：耕读书院/文字：黄艳（24级计算机网络技术三班）/图片： 舒翠莲（24级计算机网络技术三班）/一审：唐律、二审：李萍、三审：李一源/一校：赵丽妍、二校：李萍、三校：李一源/责任编辑：杨熳文）