2025年10月15日晚，云南农业职业技术学院云安农文旅产业学院在图书馆一楼阅读分享区举行《文明之旅》线下观影活动，本期主题围绕“5次罢相，寇准一生为何大起大落”展开，由24级大数据技术一班毛思雨同学主持。
活动开场，毛思雨以“什么是成功”为切入点，邀请在场学生分享对成功的理解。同学们围绕“财富积累”“健康体魄”“家庭美满”“社会认同”等关键词展开讨论，并普遍认同“努力+天赋+机遇”是成功的核心要素。随后，毛思雨引出本期活动的核心议题：“透过寇准的人生轨迹，我们将发现影响成败的第四大关键因素。”
观影环节中，罗振宇老师聚焦北宋关键历史节点公元1015年，深度剖析寇准仕途起伏的深层逻辑。他指出，寇准因刚正敢言、坚守原则获得宋真宗赏识，却也因锋芒毕露触怒权贵，在北宋内忧外患的政治格局中屡遭贬谪。其个人性格既是登上相位的“助推器”，也成为五次罢相的“导火索”，揭示了“性格特质在复杂系统中可能产生双刃剑效应”的历史启示。
观影结束后，毛思雨以“节目中最触动你的一句话”引发二次讨论。她引用罗振宇的观点——“20岁有人带你叫成功，30岁有人用你叫成功，40岁有人捧你叫成功，50岁有人跟你叫成功”，引导学生思考“个人能力”之外的成功逻辑。
24级烹饪工艺与营养二班沈丽萍同学提出：“第四项要素是‘系统’。寇准虽具备努力、天赋与机遇，却因未能适应朝堂系统而结局唏嘘，这说明个体成功离不开环境支持。”
针对“如何构建个人成长系统”的问题，25级计算机应用技术二班吴禹衡同学分享道：“师生、同窗是校园系统的核心组成，应以真诚为底色，减少功利性交往，主动创造价值并保持持续互动。”
毛思雨进一步以“现代物理学家穿越至宋朝能否推动科技革命”为例，强调“社会系统的支撑作用”，启发学生重视身边环境资源的整合与维护。
本次活动通过“历史解析—现实映射—行动指引”的三层设计，帮助学生从寇准的人生故事中提炼出“个人能力与系统支持协同发展”的成长法则。
《文明之旅》活动每周三晚19:00固定举办，持续解析历史节点，助力学生借古鉴今。正如罗振宇老师所言：“我们读历史不是为了改变未来，而是透过历史的形成，更好地理解今天的自己——那些被制度塑造的选择，或许正藏着突破的契机。”
（供稿：耕读书院/文字：毛思雨（24级大数据技术一班）/图片：陈元花（24级大数据技术一班）/编辑：杨熳文/审核：龚石彦、李萍、李一源/校对：李萌、李萍、李一源）
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